KATALOG BIBLIOTEKI PUBLICZNEJ MIG RADZYMIN WYPOŻYCZALNI DLA DOROSŁYCH
Znaleziono 167 pozycji o tematyce: Wychowanie
POZ/ODP:
red. nauk. Zbigniew Kwieciński, Bogusław Śliwerski.
ADRES WYD.:
Warszawa : Wydawnictwo Naukowe PWN, 2005.
HASŁA:
Pedagogika - podręcznik akademicki. Wychowanie - historia - podręcznik akademicki. WYDANIE:
Wyd. 1, 3 dodr.
OPIS FIZYCZ.:
415, [1] s. ; 24 cm.
SYGNATURA:
37
KOD/INWENT:
400000384764
38476
UWAGI:
Bibliogr. przy każdej części. Indeksy.
DOSTĘPNOŚĆ:
Dostępny jest 1 egzemplarz. Pozycję można wypożyczyć na 30 dni
CZY UWZGLĘDNIĆ PRZY WYDRUKU?
Biblioteka Radzymin MARC21
Pedagogika : podręcznik akademicki. 2
POZ/ODP:
red. nauk. Zbigniew Kwieciński, Bogusław Śliwerski.
ADRES WYD.:
Warszawa : Wydawnictwo Naukowe PWN, 2004.
HASŁA:
Pedagogika - podręcznik akademicki Wychowanie - historia - podręcznik akademicki WYDANIE:
Wyd. 1, 2 dodr.
OPIS FIZYCZ.:
415, [1] s. : rys. ; 24 cm.
SYGNATURA:
37
KOD/INWENT:
400000527031
52703
SPIS TREŚCI: Pokaż spis treści >> TEORIA WYCHOWANIA Istota i przedmiot badań teorii wychowania Cztery orientacje badawcze w teoriach wychowania Badania porównawcze teorii wychowania Nowe kategorie pojęciowe współczesnej teorii wychowania Kultura popularna jako czynnik socjalizacji SZKOŁA - KSZTAŁCENIE - NAUCZYCIEL Szkoła wspomagająca rozwój Program szkolny Nauczanie i uczenie się w klasie Egzaminy i ocenianie szkolne Szkolne środowisko uczenia się Agresja i przemoc w szkole Wprowadzanie do myślenia o nauczycielu AKTUALNE PROBLEMY OŚWIATY Edukacja a stratyfikacja społeczna Główne tendencje w zakresie struktur i funkcjonowania systemów edukacyjnych na świecie Reformowanie oświaty w Polsce UWAGI:
Bibliogr. przy rozdz. Indeksy.
DOSTĘPNOŚĆ:
Dostępny jest 1 egzemplarz. Pozycję można wypożyczyć na 30 dni
CZY UWZGLĘDNIĆ PRZY WYDRUKU?
Biblioteka Radzymin MARC21
Pedagogika dziecka : studium pajdocentryzmu
AUTOR:
Śliwerski, Bogusław
POZ/ODP:
Bogusław Śliwerski.
ADRES WYD.:
Gdańsk : Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne, 2007.
SERIA:
Szkice, Rozprawy, Studia Pedagogika
HASŁA:
Pedagogika - metody - podręcznik akademicki. Wychowanie - teoria - podręcznik akademicki. OPIS FIZYCZ.:
240 s. ; 24 cm.
SYGNATURA:
37
KOD/INWENT:
400000452494
45249
PRZEZNACZ.:
Książka przeznaczona na zajęcia z przedmiotów: współczesne kierunki pedagogiki, historia wychowania i dzieje myśli pedagogicznej, teoria wychowania i pedagogika ogólna.
UWAGI:
Bibliogr. s. 213-224. Indeks.
DOSTĘPNOŚĆ:
Dostępny jest 1 egzemplarz. Pozycję można wypożyczyć na 30 dni
CZY UWZGLĘDNIĆ PRZY WYDRUKU?
Biblioteka Radzymin MARC21
Pedagogika emancypacyjna
AUTOR:
Czerepaniak-Walczak, Maria.
POZ/ODP:
Maria Czerepaniak-Walczak.
ADRES WYD.:
Gdańsk : Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne, 2006.
SERIA:
Pedagogika
HASŁA:
Nauczanie - a wolność Pedagogika - teoria - zagadnienia Wolność Wychowanie - metody OPIS FIZYCZ.:
261 s. ; 25 cm.
SYGNATURA:
37
KOD/INWENT:
400000527239
52723
SPIS TREŚCI: Pokaż spis treści >> PRZESŁANKI EMANCYPACYJNEJ TEORII EDUKACJI - PROLEGOMENA Istota emancypacji Współczesne dyskursy emancypacji PEDAGOGIKA EMANCYPACYJNA - JEJ ŹRÓDŁA I ZAŁOŻENIA Geneza pedagogiki emancypacyjnej Pedagogika emancypacyjna w systemie nauk o wychowaniu Opresja i zniewolenie - przesłanki i uwarunkowania emancypacji Polska tradycja emancypacji poprzez edukację INSTRUMENTARIUM PEDAGOGIKI EMANCYPACYJNEJ Świat życia i kontekst - przestrzeń procesu emancypacji - język Podmiot i podmiotowość Procesy rozwoju osoby i zmiany społecznej Kompetencje emancypacjne Proces emancypacji, jego istota i struktura MYŚL I PRAKTYKA PEDAGOGIKI EMANCYPACYJNEJ Metody i formy emancypacji poprzez edukację Szkoła i emancypacja - upełnomocnienie edukacji Czynniki emancypacji KRYTYKA PEDAGOGIKI EMANCYPACYJNEJ Zagrożenia i pułapki emancypacyjnej teorii edukacji Konteksty metodologiczne pedagogiki emancypacyjnej Metodologiczne perspektywy badań nad emancypacją UWAGI:
Na okł. podtyt.: rozwój świadomości krytycznej człowieka. Bibliogr. Indeksy.
DOSTĘPNOŚĆ:
Dostępny jest 1 egzemplarz. Pozycję można wypożyczyć na 30 dni
CZY UWZGLĘDNIĆ PRZY WYDRUKU?
Biblioteka Radzymin MARC21
Pedagogika przedszkolna : nowa podstawa programowa
AUTOR:
Klim-Klimaszewska, Anna.
POZ/ODP:
Anna Klim-Klimaszewska.
ADRES WYD.:
Warszawa : Instytut Wydawniczy Erica, 2011.
HASŁA:
Wychowanie przedszkolne Podręczniki akademickie WYDANIE:
Wyd. 2.
OPIS FIZYCZ.:
375 s. ; 23 cm.
SYGNATURA:
37
KOD/INWENT:
400000442136
44213
SPIS TREŚCI: Pokaż spis treści >> Wstęp Rozdział I. Wychowanie przedszkolne we współczesnym systemie oświaty na tle rysu historycznego 1. Rys historyczny wychowania przedszkolnego w Polsce 2. Współczesna koncepcja wychowania przedszkolnego 3. Wychowanie przedszkolne w zreformowanym systemie edukacji narodowej 4. Placówki wychowania przedszkolnego w Polsce 5. Wychowanie przedszkolne w krajach Unii Europejskiej Rozdział II. Biopsychiczne podstawy wychowania przedszkolnego 1. Granice chronologiczne wieku przedszkolnego 2. Rozwój fizyczny i motoryczny dziecka w wieku przedszkolnym 3. Rozwój psychiczny dziecka w wieku przedszkolnym 4. Procesy poznawcze dzieci w wieku przedszkolnym 5. Rozwój emocjonalno-społeczny dziecka w wieku przedszkolnym 6. Podstawowe formy działalności dziecka w wieku przedszkolnym 7. Niektóre zaburzenia występujące u dzieci w wieku przedszkolnym 8. Stymulowanie rozwoju dzieci w przedszkolu Rozdział III. Podstawy funkcjonowania przedszkola 1. Założenia i organizacja placówek przedszkolnych 2. Uwarunkowania prawne funkcjonowania przedszkola 3. Statut przedszkola 4. Programy wychowania w przedszkolu Rozdział IV. Organizacja środowiska przedszkolnego 1. Struktura grupy wiekowej 2. Zagospodarowanie i wyposażenie sali przedszkolnej 3. Organizacja dnia pobytu i zajęć dzieci w przedszkolu 4. Funkcjonowanie dziecka w grupie przedszkolnej 5. Środowisko przedszkolne a adaptacja dziecka do przedszkola 6. Współpraca środowiska przedszkolnego i rodzinnego w procesie wychowawczo-dydaktycznym 7. Współpraca przedszkola ze środowiskiem społecznym Rozdział V. Działalność pedagogiczna przedszkola 1. Proces wychowania w przedszkolu 2. Cele wychowania przedszkolnego 3. Funkcje i zadania przedszkola 4. Zasady pracy pedagogicznej z dziećmi w wieku przedszkolnym 5. Formy organizacyjne pracy wychowawczej z dziećmi w wieku przedszkolnym 6. Podstawowe metody pracy wychowawczej w przedszkolu 7. Planowanie pracy wychowawczo-dydaktycznej w przedszkolu 8. Dokumentacja przedszkola 9. Integracja elementów procesu edukacji w przedszkolu Rozdział VI. Treści programowe wychowania w przedszkolu 1. Struktura i zakres treści programowych w przedszkolu 2. Treści edukacji polonistycznej 3. Treści edukacji matematycznej 4. Treści edukacji przyrodniczej 5. Treści wychowania estetycznego 6. Treści wychowania społeczno-moralnego 7. Treści wychowania zdrowotnego Rozdział VII. Przygotowanie dzieci do podjęcia nauki w szkole 1. Gotowość szkolna 2. Gotowość dziecka przedszkolnego do nauki czytania 3. Gotowość dziecka przedszkolnego do nauki pisania 4. Przygotowanie dzieci pięcioletnich do podjęcia obowiązków ucznia Rozdział VIII. Nauczyciel wychowania przedszkolnego 1. Cele i zadania działalności pedagogicznej nauczycieli przedszkola 2. Podstawowe funkcje nauczyciela przedszkola 3. Pedagogiczna postawa nauczyciela przedszkola 4. Przygotowanie nauczyciela przedszkola do pracy z dziećmi 5. Warsztat pracy nauczyciela przedszkola 6. Kształcenie nauczycieli wychowania przedszkolnego 7. Pomoc przedszkolna Rozdział IX. Innowacje pedagogiczne w edukacji przedszkolnej 1. Istota innowacji pedagogicznych 2. Uwarunkowania pracy innowacyjnej w przedszkolu 3. Innowacje organizacyjne 4. Innowacje metodyczne 5. Innowacje programowe 6. Certyfikaty jakości 7. Wizja przedszkola przyszłości Rozdział X. Wybrane przykłady rozwiązań metodycznych 1. Scenariusze zajęć tradycyjnych 2. Scenariusze zajęć z edukacji matematycznej 3. Scenariusze zajęć z wykorzystaniem Metody Dobrego Startu 4. Scenariusze zajęć z edukacji ekologicznej 5. Scenariusze zajęć z wykorzystaniem metody Rudolfa Labana 6. Scenariusze zajęć z wykorzystaniem metody Carla Orffa 7. Scenariusze zajęć z wykorzystaniem metody Alfreda i Marii Kniessów 8. Scenariusze zajęć z wykorzystaniem elementów metody Weroniki Sherborne 9. Scenariusze zajęć z wykorzystaniem metody Kinezjologii Edukacyjnej Paula E. Dennisona 10. Scenariusze zajęć poszerzających treści zalecane w Podstawie programowej wychowania przedszkolnego 11. Scenariusz zajęć w przedszkolu wirtualnym UWAGI:
Bibliogr. s. [364]-375.
DOSTĘPNOŚĆ:
Została wypożyczona Pozycję można wypożyczyć na 30 dni WYPOŻYCZYŁ:
Nr karty: 003299 od dnia:2021-07-13 Przetrzymana, termin minął: 2021-08-12
REZERWACJE:
CZY UWZGLĘDNIĆ PRZY WYDRUKU?
Biblioteka Radzymin MARC21
Pedagogika przedszkolna : oblicza i poszukiwania
CZY UWZGLĘDNIĆ PRZY WYDRUKU?
Biblioteka Radzymin MARC21
Pedagogika przedszkolna
AUTOR:
Klim-Klimaszewska, Anna.
POZ/ODP:
Anna Klim-Klimaszewska.
ADRES WYD.:
Warszawa : Polski Instytut Wydawniczy, 2005.
HASŁA:
Wychowanie przedszkolne - podręcznik akademicki. WYDANIE:
Wyd. 2 popr.
OPIS FIZYCZ.:
285, [1] ; 21 cm.
SYGNATURA:
37
KOD/INWENT:
400000452425
45242
UWAGI:
Bibliogr. s. 281-[286].
DOSTĘPNOŚĆ:
Dostępny jest 1 egzemplarz. Pozycję można wypożyczyć na 30 dni
CZY UWZGLĘDNIĆ PRZY WYDRUKU?
Biblioteka Radzymin MARC21
Pedagogika wczesnoszkolna - dyskursy, problemy, rozwiązania
POZ/ODP:
red. nauk. Dorota Klus-Stańska, Maria Szczepska-Pustkowska.
ADRES WYD.:
Warszawa : Wydawnictwa Akademickie i Profesjonalne, 2009.
SERIA:
Pedagogika Wobec Współczesności
HASŁA:
Nauczanie początkowe Wychowanie OPIS FIZYCZ.:
684 s. ; 24 cm.
SYGNATURA:
37
KOD/INWENT:
400000427614
42761
PRZEZNACZ.:
Podręcznik dla studentów nauczania zintegrowanego, pedagogiki wczesnoszkolnej oraz edukacji przedszkolnej.
UWAGI:
Bibliogr. Indeksy.
DOSTĘPNOŚĆ:
Została wypożyczona Pozycję można wypożyczyć na 30 dni WYPOŻYCZYŁ:
Nr karty: 000000 od dnia:2012-05-22 Przetrzymana, termin minął: 2012-06-21
REZERWACJE:
CZY UWZGLĘDNIĆ PRZY WYDRUKU?
Biblioteka Radzymin MARC21
Pedagogika wczesnoszkolna
AUTOR:
Więckowski, Ryszard
POZ/ODP:
Ryszard Więckowski.
ADRES WYD.:
Warszawa : Wydaw. Szkolne i Pedagogiczne, 1995.
HASŁA:
Nauczanie początkowe - metody Nauczanie początkowe - teoria. Wychowanie - metody WYDANIE:
Wyd. 2 popr. i uzup.
OPIS FIZYCZ.:
318 s. ; 21 cm.
SYGNATURA:
37
KOD/INWENT:
400000451893
45189
UWAGI:
Bibliogr. s. 318-[319].
DOSTĘPNOŚĆ:
Dostępny jest 1 egzemplarz. Pozycję można wypożyczyć na 30 dni
CZY UWZGLĘDNIĆ PRZY WYDRUKU?
Biblioteka Radzymin MARC21
Podstawy rozwoju i wychowania w ontogenezie
AUTOR:
Szuman, Stefan
POZ/ODP:
Stafan Szuman ; wybór i oprac. Maria Przetacznikowa,Grażyna Makiełło-Jarża .
ADRES WYD.:
Warszawa : Wydaw. Szkolne i Pedagogiczne, 1985 .
SERIA:
Dzieła wybrane ; T.2
HASŁA:
Dziecko - rozwój psychofizyczny Nauczanie - psychologia Wychowanie OPIS FIZYCZ.:
303 s. ; 21 cm .
SYGNATURA:
159.9
KOD/INWENT:
400000289489
28948
DOSTĘPNOŚĆ:
Dostępny jest 1 egzemplarz. Pozycję można wypożyczyć na 30 dni
CZY UWZGLĘDNIĆ PRZY WYDRUKU?
WYDRUK KATALOGÓW